Programma: Topsportprogramma in het NTC
De zesde en laatste fase van het meerjarenopleidingsplan is Excelleren aan de top. In deze fase werkt een kleine selecte groep topklimmers toe naar hun ultieme prestatie op wereldkampioenschappen en de Olympische Spelen en/of Paralympische Spelen in de disicplines boulder, lead en para.
Deze zesde fase is geen onderdeel van het ASM model maar is gebaseerd op specifieke topsport ervaringen van NOC*NSF/TeamNL, succesvolle Nederlandse topsportprogramma’s en de internationale benchmark.
Het trainingsprogramma is volledig gepersonaliseerd en geoptimaliseerd om piekprestaties te leveren op het hoogste niveau. Trainers-coaches en het begeleidingsteam beschikt over diepgaande expertise en ervaring in de begeleiding van topsporters. Fysieke, mentale en tactische finetuning staat centraal, waarbij niets aan het toeval wordt overgelaten. Elke beslissing – van trainingsopbouw en wedstrijdplanning tot herstelstrategieën en mentale coaching – is gericht op maximaal presteren op het juiste moment. Alle gemaakte keuzes staan in het teken van de prestatiedoelstellingen.
Topklimmers in deze fase hebben het volledige opleidingstraject doorlopen en bevinden zich, of zijn op weg naar de absolute wereldtop en trainen fulltime in het NTC.
De kalenderleeftijd van wedstrijdklimmers in deze fase is 21 jaar en ouder.
In de fase Excelleren aan de top zijn de volgende uitgangspunten essentieel voor topklimmers die toewerken naar wereldkampioenschappen en/of Olympische Spelen:
Volgens Wylleman et al. (2011) bevinden topklimmers in de fase Excelleren aan de top zich op ‘mondiaal of Olympisch level’ waar partnerrelaties een belangrijk aspect zijn geworden. In alle vijf domeinen is het van belang dat de topsporter naar behoren en transparant kan communiceren met alle betrokkenen. Bovendien moet de topsporter op alle domeinen in balans zijn om zodoende een stabiele topsportcarrière mogelijk te kunnen maken. Competenties die in deze fase van het MJOP van belang zijn, worden in onderstaande afbeelding weergegeven.
Overzicht van de holistische ontwikkeling van de sporter gedurende de sportcarrière (Wylleman et al., 2011)
In onderstaande tabel staan de doelstellingen voor de leerlijn prestatiegedrag voor de fase Trainen voor de top.
|
Doelstellingen Prestatiegedrag Fase: Excelleren aan de top |
|
|
Leerdoelen |
Competenties |
|
De klimmer zorgt voor een optimale balans in alle activiteiten, ook wanneer de situatie verandert. De klimmer volgt nieuwe ontwikkelingen die kunnen bijdragen aan verdere groei in de sport, bijvoorbeeld door met andere topsporters en experts te praten. De klimmer zorgt ervoor dat ook buiten de sport ontwikkeling plaatsvindt en sociale relaties worden onderhouden. |
Optimale balans topsport & persoonlijke leefstijl |
|
De klimmer is in staat zenuwen onder controle te houden. De klimmer analyseert stressfactoren en anticipeert daarop door middel van het inzetten van (ontspannings)technieken. |
Presteren onder druk |
|
De klimmer hakt zelfstandig knopen door, ook in moeilijke en lastige situaties. De klimmer kan uitleggen welke informatie beschikbaar was en welke afwegingen zijn gemaakt om tot de uiteindelijke keuze te komen. De klimmer heeft het vertrouwen de juiste keuzes te maken om het doel te bereiken en overziet en accepteert de consequenties van gemaakte keuzes. |
Beslissingen nemen |
|
Wat de klimmer doet, staat in dienst van de gestelde doelen. De klimmer kiest voor doelen die uitdagend zijn en laat zich niet uit het veld slaan wanneer anderen andere doelen hebben. De klimmer is creatief in de aanpak om doelen te bereiken. |
Doelgericht handelen |
In de fase Excelleren aan de top staat maximale prestatie en duurzame gezondheid centraal. Voeding is volledig geïntegreerd in een multidisciplinaire topsportomgeving en wordt individueel geoptimaliseerd.
|
Doelstellingen Voeding Fase: Excelleren aan de top |
|
Relevante e-learning levels: Level 8 t/m 10
|
|
Leerdoelen
|
|
Ontwikkelingsdoelen
|
|
Vormingsdoelen Klimmers ontwikkelen kennis en vaardigheden om voeding optimaal af te stemmen op gezondheid, herstel, lichaamssamenstelling en prestaties. |
|
Toepassing Binnen het Nationaal Trainingscentrum wordt de e-learning ondersteund door:
|
In de fase Excelleren aan de top staat de volledige integratie van slaap binnen de topsportpraktijk centraal. De klimmer leert slaap strategisch in te zetten als onderdeel van voorbereiding, herstel en prestaties tijdens cruciale topsportmomenten. Met behulp van individuele begeleiding, prestatie- en herstelplannen en gerichte ondersteuning rondom reizen, wedstrijdspanning en jetlag ontwikkelt de klimmer een duurzame en professionele aanpak. Daarbij vervult de klimmer tevens een voorbeeldrol binnen een slaapbewuste topsportcultuur.
|
Doelstellingen Slaap Fase: Excelleren aan de top |
|
E-learning slaap hoofdstuk 6 - Slapen rond cruciale topsportmomenten |
|
Leerdoelen e-learning: De topsporter integreert slaapstrategieën volledig in de voorbereiding op en deelname aan cruciale topsportmomenten en fungeert als rolmodel binnen een slaapbewuste topsportcultuur. |
|
Trainingsvormen: Individuele prestatie- en herstelplannen, begeleiding door performance staff bij internationale wedstrijden, mentale vaardigheidstraining gericht op wedstrijdspanning en strategieën voor reizen en jetlag. |
|
Tijdspad: Doorlopend gedurende de topsportcarrière, met specifieke aandacht in aanloop naar belangrijke wedstrijden en evaluatie na grote evenementen. |
|
In deze fase staat de integratie van slaap in de topsportpraktijk centraal. De topsporter leert:
De topsporter ontwikkelt hiermee een duurzame en professionele benadering van herstel en prestaties. |
De klimmer is zich bewust van de voorbeeldfunctie die de topklimmer heeft richting andere klimmers op dit thema.
|
Doelstellingen Eerlijke, veilige en schone sport Fase: Excelleren aan de top
|
||
|
Leerdoel Veilige sport |
Trainingsvormen |
Tijdspad |
|
De klimmer heeft de vaardigheden voor een eerlijke, veilige en schone sport en is in staat om ongewenst gedrag bespreekbaar maken. |
De klimmer volgt aangeboden fysieke en online trainingen op deze thema’s en de sociaal veilige sportomgeving is regelmatig onderdeel van team- en individuele evaluaties. |
Gedurende het seizoen. |
|
De klimmer kent de van toepassing zijnde reglementen en gedragscodes voor een eerlijke, veilige en schone sport en weet daarnaar te handelen. |
Zie bovenstaande. |
Doorlopend. |
|
Leerdoel Schone sport |
||
|
De klimmer houdt de kennis rondom schone sport up to date en is bekend met:
|
Dopingeducatieniveau goud conform DLSS. |
Gedurende het seizoen, minimaal 1 keer per 2 jaar. Bij internationale uitzendingen naar multisport evenementen worden de verplichtingen vanuit NOC*NSF gevolgd. |
|
Leerdoel Eerlijke Sport |
||
|
Kennis rondom matchfixing up to date houden. |
E-learning matchfixing. |
Gedurende het seizoen, minimaal 1 keer per 2 jaar. |
De NTC-coach (NKBV discipline bondscoach) is leidend in de individuele aanpak van de klimmer ten aanzien van de uitvoering van alle leerlijnen van het MJOP. De NTC-coach beheerst alle aspecten die nodig zijn voor de begeleiding naar maximale prestaties van de topklimmer. De NTC-coach en het ondersteuningsteam monitoren en analyseren systematisch de eigen interventies bij de begeleiding van de klimmer. Het accent ligt hierbij op de Olympische of WK-cyclus.
De topklimmer ontwikkelt zich in de laatste fase tot een volledig onafhankelijk en zelfstandig persoon. De rol van de ouders/verzorgers is met name betrokkenheid tonen en emotioneel ondersteunend zijn. Zij hebben geen invloed op het opleidingstraject, maar kunnen bij vragen altijd terecht bij hun kind, de NTC-coach of de technisch eindverantwoordelijke.
De NKBV heeft een rol in de ontwikkeling van talentvolle klimmers richting de top.
In de fase Excelleren aan de top is deze rol als volgt:
Er is een optimaal geïntegreerd weekprogramma van topsport en studie en/of werk. De topklimmer staat hierin met zijn sportieve doelstellingen centraal.